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Ressources en ligne: Autour des Mille et Une Nuits et les contes

Ressources en ligne:  Autour des Mille et Une Nuits et les contes

1/ Autour des Mille et une nuits

Ressources sur le conte et sur Les Mille et une nuits sur le site de l’Institut du monde arabe (IMA)
Retrouvez de nombreuses ressources sur la page de la médiathèque de l’IMA pour la jeunesse, notamment des informations sur « L’Heure du conte ».
L’IMA propose également des expositions pédagogiques itinérantes dont l’exposition-atelier « Contes des mille et une nuits » qui suit un parcours spécifique proposant à chaque étape une immersion dans un conte issu du corpus des Mille et Une Nuits et qui s’achève par des surprises olfactives. Un journal et un livret richement illustrés accompagnent les modules. L’exposition comprend 8 panneaux pédagogiques en français, arabe, anglais, 5 bannières titres et 3 charriots thématiques de manipulations.

Le site sur les Mille et une nuits de la BnF
Ce site présente ce texte universellement connu, et propose des pistes pour se familiariser avec lui et même créer ses propres contes et ses illustrations en choisissant d’abord le décor, puis en positionnant les personnages, les animaux, les objets ou les plantes de son choix. Chaque élément est agrandi, réduit, retourné à volonté... La composition peut ensuite être enregistrée et imprimée.
Le dossier est illustré par différents manuscrits et de nombreux documents autour du texte. Un album des illustrations par Léon Carré de l’édition des Mille et une Nuits parue en 12 volumes entre 1926 et 1932. Une large sélection parmi ces illustrations permet d’admirer en plein écran l’œuvre de l’artiste, de zoomer sur les détails et, à travers les commentaires, d’aborder les thématiques principales des contes. Des documents complémentaires à explorer pour aller plus loin dans la découverte du texte ainsi que des livres interactifs : Kalila et Dimna et Les Séances de al-Harîrî. Mais aussi des jeux et des ateliers pour les enfants : « Trois récits des Mille et Une Nuits » et une sélection de ressources sur Gallica comme la traduction par Antoine Galland au XVIIIe siècle, mais aussi les recueils de contes orientaux (Mille et un... jours, La Mille et deuxième nuit...).

Retrouvez également d’autres ressources de la BnF sur les contes :

- le site Il était une fois… les contes de fées
Cette exposition virtuelle retrace l’histoire des contes en une centaine d’images et permet de voyager au pays des fées. Le dossier propose un approfondissement autour des trois thèmes suivants : de l’oral à l’écrit ; les ingrédients du conte ; le conte et ses variantes. Le Petit chaperon rouge et Cendrillon font l’objet de deux gros plans. Une abondante iconographie est rassemblée par illustrateurs et un module d’écriture de contes permet de rassembler les ingrédients d’un récit. Des pistes pédagogiques permettent aux enseignants et aux élèves de travailler sur la structure du conte, ses ingrédients et ses variantes.

- une sélection d’activités autour du conte sur le site de la Bibliothèque numérique des enfants en entrant « conte » dans le moteur de recherche interne.

- la « Bibliothèque idéale », du site du Centre national de littérature pour la jeunesse (CNLJ) « La Joie par les livres » met en ligne un certain nombre de ressources sur la littérature pour enfants. Dans la rubrique « Bibliothèque idéale », il est possible de faire une recherche par genre et d’avoir une liste de la production éditoriale concernant les contes.

2001 nuits
Un site pour imaginer, écrire et illustrer la suite des Mille et une nuits, produit par le Centre de Promotion du Livre de Jeunesse (CPLJ) 93.
Le site présente succinctement les différents récits de Shéhérazade, dans un graphisme qui s’inspire de la calligraphie arabe, ainsi qu’une bibliographie des diverses éditions des Mille et une Nuits et des éditions qui leur sont consacrées.

La sélection sur Les Mille et une nuits de Ricochet

Ricochet constitue une base de données sur l’univers du livre de jeunesse, son histoire et son actualité.
Retrouvez sur le site une liste de livres autour des Mille et une nuits ainsi qu’une exposition.
Retrouvez également d’autres expositions ainsi qu’un large choix de contes, mais aussi de sélections sur et autour du conte dont des ouvrages de recherche sur les contes et deux sélections de sites sur le conte : l’une concernant des ouvrages et l’autre des études

La revue TDC sur « Le conte »
> n° 1045 du 1er decembre 2012
Ce numéro propose d’explorer le conte, un genre universel mais décliné sous d’innombrables formes - orale et écrite, populaire et savante, adulte et enfantine, merveilleuse et fantastique... et de plonger dans le récit des Mille et une nuits..

2 / Autour des contes (sites et pistes pédagogiques)

Ressources autour des contes sur le site Télémaque du CRDP de Créteil
Le site Télémaque propose des actions et des réflexions dans le domaine de la littérature jeunesse. Retrouvez sur le site de nombreuses ressources sur les contes :
- des pistes d’activités autour des contes
- une animation pédagogique sur la « Littérature de jeunesse : Conte et mythologie »
- une bibliographie

Il était une histoire : Contes et légendes
Le site « Il était une histoire » a été conçu et réalisé par rue des écoles en partenariat avec la MAIF. « rue des écoles » est un groupe d’édition parascolaire et jeunesse, spécialisé dans la conception et la réalisation d’outils pédagogiques multi-supports : fiches d’activités, livres, cédéroms et sites Internet.
Le site a pour objectif la diffusion et la démocratisation de l’accès à la lecture pour les enfants, notamment en donnant accès à une bibliothèque riche de plus d’une centaine de volumes. Le site est consultable gratuitement. L’accès à certaines parties du site nécessite une inscription préalable permettant l’obtention de codes d’accès personnels.

Conte-moi la francophonie
« Conte-moi » est un programme porté par l’association Deci-dela et la société Tralalere qui a pour objectifs de sauvegarder et de diffuser les patrimoines oraux francophones.

Détournements de contes !
Ce dossier publié sur le site de France TV éducation, raconte comment le conte traditionnel suscite des appropriations ludiques et parfois subversives de la part des auteurs, reposant sur de nouvelles formes d’écriture ou de réécriture.

Site image : un outil au service de la pédagogie du cinéma

Consacré à l’éducation au cinéma, ce site propose des fiches descriptives pour les films exploitables au cinéma. Voici 17 fiches de films mettant en scène des contes. Parmi les plus connus : Les Aventures de Pinocchio, Le roi et l’oiseau, Azur et Asmar ou encore Peau d’âne.

La Maison du Conte
La Maison du Conte est un centre de développement du conte et des arts de la parole. C’est un lieu de transmission, de recherche, de création, d’accompagnement et de diffusion du conte. La Maison du Conte est fortement reliée au projet culturel et artistique de la ville de Chevilly-Larue.
En partenariat avec la médiathèque Boris Vian de Chevilly-Larue, La Maison du Conte propose une série d’interventions pour valoriser le fonds conte. Créé en 2008 et inauguré en 2009 sous l’impulsion du Conseil Général, le 14ème bibliothème 94, fonds spécialisé sur le conte, est composé de livres, CD, DVD et CD-ROM consultables sur place à La Maison du Conte (1000 exemplaires), à la Médiathèque (3000 exemplaires) et également sur le portail web de la Médiathèque (se reporter au catalogue).
Retrouvez également sur le site des informations pour faire venir un conteur dans la classe

Les conteurs de Sèvres (92)
Cette association est née à l’issue d’une formation à l’Art du Conte proposée en 1994 par la Municipalité de Sèvres. Aujourd’hui, « Les Conteurs de Sèvres » rassemblent une cinquantaine d’adhérents et institutions diverses intéressés par l’art du conte. Cette association proposent des interventions dans les classes.

Écouter, dire, lire, écrire des contes...
Site du projet « Écouter, dire, lire, écrire des contes... » proposé par le groupe départemental « Maîtrise de la langue » avec le concours du CDDP des Deux-Sèvres. Ce site propose des bibliographies, des animations et pistes pédagogiques sur le thème du conte.

L’exploitation des contes à l’école
Compte rendu du travail des enseignants de la circonscription de Saint Marcellin sur le thème du conte. Le dossier propose également de lire différentes versions (traditionnelles et détournées) du Petit Chaperon Rouge écrites par les enseignants présents à l’animation.

La construction d’une première culture littéraire n°3 : le conte et l’apprentissage de la langue
Dossier d’animation pédagogique (année 2006-2007) de la circonscription d’Angers 6. Il propose des réflexions sur l’exploitation du conte en classe mais également des exemples de parcours de contes traditionnels à l’école maternelle et des pistes de travail proposées par des enseignants.

Les contes et récits au cycle 3
Retrouvez des fches de lecture et documents de travail sur le conte.

Fiches pédagogiques pour apprendre à conter
Le groupe départemental « Littérature de jeunesse » du Vaucluse propose des pistes pour apprendre aux enfants l’art de raconter des histoires.

PrimTICE : scénarios sur le thème des contes
PrimTICE répertorie des scénarios pédagogiques intégrant les usages des TIC dans les domaines disciplinaires et transversaux de l’école primaire en relation avec le B2i. Il donne accès à de nombreux scénarios sur le thème des contes.

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